Марек Квієк (Польща)
Професор Марек Квієк є засновником (з 2002 р.) і директором автономного дослідницького підрозділу Центр досліджень державної політики, а також завідувачем кафедри ЮНЕСКО з інституціональних досліджень та політики вищої освіти в Познанському університеті, Польща. Він є аналітиком та дослідником вищої освіти та політики в галузі освіти з точки зору політичної філософії та політичної науки.
До його дослідницьких інтересів входять питання управління університетами, впливу глобалізації на освіту, наднаціональна та європейська політики в галузі освіти, реформи державного сектора в соціальній державі, трансформації академічної професії і академічне підприємництво.
Він опублікував близько 110 статей, 12 книг (в тому числі 8 монографій), останні з яких:
- Виробництво знань в європейських університетах: держави, ринки і академічне підприємництво. (Frankfurt / New York: Peter Lang 2013, 486 с.)
- Національні реформи вищої освіти в європейському контексті (з Пітером Маассеном, 2012)
- Модернізація європейських університетів (з Анджеєм Куркієвічем, 2012).
- Університет перетворення. Інституційні зміни та еволюція політики в галузі освіти в Європі (Познань: САМ Прес, 2010, польською мовою)
- Університет і держава: дослідження глобальної трансформації (Frankfurt / New York: Peter Lang, 2006).
Був експертом з політики в галузі вищої освіти в Європейській Комісії, USAID, ОЕСР, Світовому Банку, ЮНЕСКО, ОБСЄ, Раді Європи, ПРООН, а також працював для урядів та академічних інститутів у ряді країн з перехідною економікою.
За останні 10 років брав участь у майже 20 міжнародних (глобальних і європейських) науково-дослідних проектах, що фінансувалися Європейською Комісією, Європейським науковим фондом (ESF), фондами Сороса, Форда і Рокфеллера, науковими фондами ФРН та Королівства Норвегія.
Брав участь у проектах:
- EDUWEL - Освіта і соціальне забезпечення (2009-2013, ЄС 7-а Рамкова Програма)
- WORKABLE - Створення можливостей для роботи (2009-2012, ЄС 7-а Рамкова Програма)
- EUROAC - Академічна професія в Європі (2009 -2012, Європейська Наукова Фундація EUROCORES)
- EUEREK: Європейські університети для підприємництва. (2004-2007 6-а Рамкова програма).
- GOODUEP - Добрі практики в партнерствах «університет – підприємство» (2007-2009, ЄС LLL багатосторонній проект)
- Норвезько-польський проект NORPOL (2009-2011)
- Німецько-польський проект BORDERUNI (2010-2012).
Провів три роки у північноамериканських університетах за програмами фондів Фулбрайта, Костюшко, Рейган-Фессел Democracy Fellow (Університет штату Вірджинія, Університет Берклі, NED/Washington, DC). Був також стипендіатом Інституту Відкритого Суспільства та програми Фулбрайта "Дослідник Нового Століття" 2007-2008 («Вища освіта в 21 столітті").
Є членом редакційних рад ряду міжнародних журналів у галузі досліджень політики вищої освіти, у тому числі "Higher Education Quarterly", "European Educational Research Journal" та "European Journal of Higher Education". Є головним редактором серії книг HERP: Дослідження вищої освіти та освітньої політики видавництва Петер Ланг.
Анонси
Оголошено конкурс на участь у весняній сесії проєкту «Інноваційний університет і лідерство»
Тема «Штучний інтелект в академічному середовищі». Весняна сесія проєкту відбудеться у Варшаві з 16 по 28 березня 2026 року. До участі запрошуються науково-педагогічні працівники, дослідники та академічні менеджери, зацікавлені в розвитку управлінських, дидактичних і дослідницьких компетенцій у сфері застосування ШІ.
Детальні умови участі — на сайті проєкту:
https://tinyurl.com/2djd3jhx
(подання заявок до 01.02.2026)
Розпочато реєстрацію на VI Зимову школу підвищення кваліфікації
ВГО «Інноваційний університет» оголошує початок реєстрації на VI Зимову школу підвищення кваліфікації «Інтернаціоналізація вищої освіти», яка відбудеться 12–14 лютого 2026 року в Ужгородському національному університеті. Програма поєднує очний, індивідуальний та дистанційний етапи й орієнтована на представників закладів вищої освіти, наукових і освітніх спільнот.
Детальні умови участі:
https://www.facebook.com/share/p/16zTcgdL1E/
(реєстрація триває до 15.01.2026)
26.09.2025, 14:30 Формат: онлайн
Всеукраїнський вебінар «Штучний інтелект в науковій діяльності: нові можливості, перспективи, проблеми».
МЕТА вебінару – створення фахового дискусійного майданчика для:
– обговорення застосування технологій штучного інтелекту в науковій діяльності;
– визначення можливостей та ризиків використання ШІ;
– окреслення перспектив розвитку доброчесної наукової практики в умовах цифровізації.
8-12 лютого 2025 року, Яремче
ВГО «Інноваційний університет» за сприяння Міжнародного фонду досліджень освітньої політики запрошує до участі у V Зимовій школі підвищення кваліфікації. Тема: «Університет і його взаємовідносини із зовнішнім середовищем. Моделі ЗВО України майбутнього».
Аналітика
Аналітичний звіт «Розбудова інституційної спроможності переміщених ЗВО: моніторингове дослідження та рекомендації щодо вдосконалення в національному масштабі. Том 2. ЗВО другої хвилі переміщення»
Аналітичний звіт «Розбудова інституційної спроможності переміщених ЗВО: моніторингове дослідження та рекомендації щодо вдосконалення в національному масштабі. Том 1. ЗВО першої хвилі переміщення»
Видано новий збірник «ІННОВАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ І ЛІДЕРСТВО: проєкт і мікропроєкти – VI» за редакцією Тараса Фінікова та Роберта Сухарського
Переглянути збірник »
Презентуємо нову книгу Тараса Фінікова та Віталія Терещука: «Інституційна акредитація: аналітичний огляд та рекомендації»
Електронна версія »
Інститут законодавчих ідей у партнерстві із Аналітичним центром «ОсвітАналітика» Університету Грінченка провели дослідження і підготували звіт за результатами аналізу практики акредитаціх освітніх програм «Ефективна та прозора процедура акредитації освітніх програм правників як необхідна умова якості юридичної освіти». Рецензування провели Олена Овчаренко і Тарас Фініков.
Переглянути полісі-бріф »
Переглянути звіт »
Аналітичний звіт “Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти” підготовлений Міжнародним фондом досліджень освітньої політики за підтримки Координатора проектів ОБСЄ в Україні.
Звіт сформовано з результатів аналізу стану систем внутрішнього забезпечення якості українських закладів вищої освіти та сформульованих методичних рекомендацій для вдосконалення таких систем. В основу аналізу було покладено результати загальнонаціонального опитування закладів вищої освіти Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти у листопаді 2019 року, а також дослідження «Впровадження локальних систем управління якістю в українських університетах» 2017 року. За підсумками аналізу пропонуються рекомендації, адресовані ЗВО та Національному агентству із забезпечення якості вищої освіти.
Переглянути звіт »
