Регіональний семінар «Університет 2030»: моделі розвитку та виклики для систем забезпечення якості

У Полтавському університеті економіки і торгівлі відбувся дводенний регіональний семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для систем забезпечення якості», присвячений обговоренню стратегічних трансформацій вищої освіти в Україні в умовах глобальних змін, воєнних викликів і зростання вимог до якості університетського управління.

Семінар став майданчиком для професійного діалогу між представниками закладів вищої освіти, науковцями та академічними менеджерами щодо майбутнього українського університету, його суспільної ролі та інституційної стійкості. У фокусі уваги — результати аналітичного видання «Університет 2030: модель розвитку», підготовленого в межах міжнародного проєкту «Інноваційний університет і лідерство».

Під час заходу обговорювалися ключові питання стратегування та академічної політики, формування ефективних внутрішніх систем забезпечення якості, взаємодії університетів із суспільством і ринком праці, а також інтеграції українських ЗВО до глобального академічного простору. Окрему увагу було приділено управлінським аспектам розвитку університетів, цифровізації освітніх і адміністративних процесів та фінансовим механізмам забезпечення сталого інституційного розвитку.

У доповідях і дискусіях наголошувалося, що система забезпечення якості сьогодні виходить за межі формальних процедур і дедалі більше пов’язується зі стратегічним баченням розвитку університету, його людським капіталом, організаційною культурою та здатністю реагувати на суспільні запити. Учасники семінару підкреслювали важливість поєднання аналітичних підходів, міжнародного досвіду та локального контексту під час формування моделей розвитку університетів.

Семінар у Полтаві засвідчив запит університетської спільноти на змістовну розмову про майбутнє вищої освіти та став ще одним кроком у формуванні спільного бачення розвитку українських університетів на горизонті 2030 року.